Réussite Haïti — Prépa Sciences Expérimentales
QCM • Relier • Compléter • Réflexion • Problèmes (Sujet type MENFP)
📘 Aide-mémoire (ouvrir si nécessaire)
Conseils MENFP
- Réponds clairement. Justifie quand c’est demandé.
- Pour les calculs : formule → remplacement → résultat + unité.
- Vérifie la cohérence : grandeur, unité, ordre de grandeur.
Formules utiles
- Puissance : P = W / t
- Vitesse : v = d / t
- Masse volumique : ρ = m / V
Astuce : dans « explique », utilise un mot-clé scientifique (ex. énergie, échange, transformation, absorption).
📝 Sujet — Sciences expérimentales (Format MENFP)
Réponds soigneusement. Pour les exercices, montre les étapes (formule → calcul).
Partie I — QCM (Choisis la bonne réponse)
1.Dans le système respiratoire, l’organe où ont lieu les échanges gazeux est :
a) la trachée b) les alvéoles pulmonaires c) le diaphragme d) l’œsophage
a) la trachée b) les alvéoles pulmonaires c) le diaphragme d) l’œsophage
2.Une transformation où une nouvelle substance apparaît est une transformation :
a) physique b) mécanique c) chimique d) électrique
a) physique b) mécanique c) chimique d) électrique
3.La grandeur qui mesure l’énergie transférée par une force est :
a) la puissance b) la pression c) le travail d) la masse
a) la puissance b) la pression c) le travail d) la masse
4.Le rôle principal des globules rouges est de :
a) combattre les microbes b) transporter l’oxygène c) digérer les aliments d) filtrer l’urine
a) combattre les microbes b) transporter l’oxygène c) digérer les aliments d) filtrer l’urine
5.Dans une chaîne alimentaire, le végétal vert est :
a) un consommateur b) un producteur c) un décomposeur d) un parasite
a) un consommateur b) un producteur c) un décomposeur d) un parasite
Partie II — Questions à relier
A) Relie chaque appareil à sa fonction (écris la lettre en face du numéro)
| Colonne A : Appareils | Réponse | Colonne B : Fonctions |
|---|---|---|
| 6 Appareil digestif | __ |
A Transformer les aliments en nutriments
B Transporter le sang dans le corps
C Assurer les échanges gazeux
|
| 7 Appareil circulatoire | __ | |
| 8 Appareil respiratoire | __ |
B) Relie chaque notion à son exemple (écris la lettre en face du numéro)
| Colonne A : Notions | Réponse | Colonne B : Exemples |
|---|---|---|
| 9 Isolant électrique | __ |
D Plastique
E Cuivre
F Fer
|
| 10 Bon conducteur électrique | __ | |
| 11 Matériau magnétique | __ |
Écris uniquement la lettre dans « Réponse » (ex. 6 → A).
Partie III — Compléter
12.L’unité de la puissance est le __________.
13.Les végétaux fabriquent leur matière grâce à la __________.
14.Le sang circule dans des __________ appelés artères et veines.
Partie IV — Questions de réflexion
15.Explique pourquoi une alimentation variée est importante pour la croissance.
16.Donne deux conséquences possibles de la pollution de l’air sur la santé.
17.Pourquoi dit-on que l’eau est essentielle à l’organisme ? Donne deux raisons.
Partie V — Problèmes
18.
Un élève fournit un travail de 360 J en 30 s.
- a) Écris la formule de la puissance.
- b) Calcule la puissance développée (en W).
19.
Un objet a une masse de 2,4 kg et un volume de 0,003 m³.
- a) Écris la formule de la masse volumique.
- b) Calcule ρ (en kg/m³).
✅ Corrigé
🟩 Partie I — QCM
1. b 2. c 3. c 4. b 5. b
🟨 Partie II — Relier
A) 6→A ; 7→B ; 8→C
B) 9→D ; 10→E ; 11→F
🟦 Partie III — Compléter
12. watt (W)
13. photosynthèse
14. vaisseaux
🟪 Partie IV — Réflexion (éléments attendus)
15. Parce que le corps a besoin de nutriments variés (protides, glucides, lipides, vitamines, sels minéraux) pour grandir et rester en bonne santé.
16. Exemples : toux/asthme, irritation des yeux et de la gorge, difficultés respiratoires, aggravation des maladies pulmonaires.
17. Exemples : elle participe au transport des nutriments, à l’élimination des déchets, à la régulation de la température, et à l’hydratation des cellules.
🟥 Partie V — Problèmes
18. P = W / t → P = 360 / 30 = 12 W
19. ρ = m / V → ρ = 2,4 / 0,003 = 800 kg/m³