Réussite Haïti — Prépa Espagnol 9e AF
Comprensión • Gramática • Vocabulario • Producción (MENFP)
📘 Aide-mémoire
- Repère : qui fait quoi, quand, où, pourquoi.
- Comprensión : répondre court et clair.
- Gramática : attention à gustar, ser/estar/hay, prépositions.
- Producción : 8–10 lignes minimum, idées en ordre.
📝 TEXTO
El fin de semana pasado, mi familia y yo fuimos a un pequeño pueblo cerca de la montaña.
Salimos temprano porque queríamos aprovechar el día.
En el camino, mi padre dijo que era importante descansar, pero también aprender algo nuevo.
Cuando llegamos, visitamos un mercado donde la gente vendía frutas, pan y artesanías.
Después, caminamos por una plaza tranquila y tomamos fotos.
A mi hermana le gustó mucho hablar con una señora que contaba historias del lugar.
Por la tarde, almorzamos en un restaurante sencillo.
Luego regresamos a casa cansados pero contentos.
Para mí, este tipo de salida es una buena manera de compartir tiempo con la familia y olvidar el estrés de la semana.
I. COMPRENSIÓN LECTORA
1.¿Adónde fue la familia el fin de semana pasado?
2.¿Por qué salieron temprano?
3.Menciona dos cosas que hicieron cuando llegaron.
4.¿Qué le gustó a la hermana del narrador?
5.Completa: En el mercado, la gente vendía __________, __________ y artesanías.
6.Completa: Regresaron a casa cansados pero __________.
7.El texto muestra que la salida familiar sirve para:
a) perder tiempo
b) olvidar el estrés y compartir en familia
c) estudiar matemáticas
d) trabajar más
a) perder tiempo
b) olvidar el estrés y compartir en familia
c) estudiar matemáticas
d) trabajar más
II. GRAMÁTICA
8.A mi hermana le __________ (gustar) hablar con la señora.
9.Cuando llegamos, nosotros __________ (caminar) por la plaza.
10.En el mercado __________ muchas personas. (hay / está / es)
11.La plaza __________ tranquila. (ser / estar)
12.Estas fotos son __________ (mías / mi).
III. VOCABULARIO
13.Da un antónimo de temprano.
14.Da un antónimo de tranquila.
15.Clasifica:
frutas – pan – restaurante – mercado
Lugares: __________
Comidas: __________
frutas – pan – restaurante – mercado
Lugares: __________
Comidas: __________
16.“Aprovechar el día” significa:
a) perder el tiempo
b) usar bien el tiempo
c) dormir todo el día
d) olvidar todo
a) perder el tiempo
b) usar bien el tiempo
c) dormir todo el día
d) olvidar todo
IV. PRODUCCIÓN ESCRITA
17.¿Con quién te gusta pasar el fin de semana?
18.¿Qué lugar te gustaría visitar en tu país?
19.¿Por qué es importante compartir tiempo con la familia?
20.Redacción (8–10 líneas)
Describe una salida que hiciste con tu familia o con tus amigos: lugar, actividades y sentimientos.
Describe una salida que hiciste con tu familia o con tus amigos: lugar, actividades y sentimientos.
✅ CORRIGÉ
1. Fue a un pequeño pueblo cerca de la montaña.
2. Porque querían aprovechar el día.
3. Visitaron el mercado, caminaron por la plaza, tomaron fotos (dos).
4. Le gustó hablar con una señora que contaba historias.
5. frutas, pan
6. contentos
7. b
8. gustó
9. caminamos
10. hay
11. está
12. mías
13. tarde
14. ruidosa / agitada
15. Lugares: restaurante, mercado — Comidas: frutas, pan
16. b
20. Production libre : cohérence, temps verbaux, vocabulaire, longueur.