Fiche – La société
Philosophie | NS4 – Réussite Haïti
L’être humain ne vit pas seul. Il naît dans une famille, un quartier, un pays. Il parle une langue, suit des règles, participe à des institutions. Réfléchir sur la société, c’est réfléchir au vivre-ensemble : comment les individus coexistent, coopèrent ou entrent en conflit.
Qu’est-ce que la société ?
On appelle société un ensemble d’individus qui vivent ensemble sur un même territoire, partagent des règles, des institutions et une certaine culture.
- famille, école, État, église, associations, entreprises ;
- langue commune, normes, valeurs ;
- répartition des rôles et des fonctions.
L’individu dépend-il de la société ?
A) Nous sommes formés par la société
- langue apprise avec les autres ;
- valeurs transmises (famille, école, médias) ;
- rôles sociaux (élève, parent, citoyen).
B) Mais nous agissons aussi sur la société
- par nos choix, nos engagements ;
- par les luttes sociales, les mobilisations ;
- par les créations culturelles et techniques.
Pourquoi des règles et des lois ?
Sans règles, la vie collective deviendrait vite violente ou chaotique. La société met donc en place :
- des règles morales (politesse, respect) ;
- des règles juridiques (lois, sanctions) ;
- des institutions chargées de les faire respecter (police, justice, école).
Liberté et ordre
- trop de contraintes → oppression ;
- pas assez de contraintes → désordre, violence.
Le contrat social : une fiction pour penser la société
Des philosophes comme Hobbes, Locke ou Rousseau imaginent que les hommes auraient accepté un contrat pour sortir de l’état de nature :
- chacun renonce à une partie de sa liberté totale ;
- en échange, il reçoit la sécurité, la protection des lois ;
- le pouvoir politique doit protéger les droits de tous.
Inégalités et justice dans la société
Toute société se caractérise par des inégalités :
- richesse et pauvreté ;
- accès différent à l’école, à la santé ;
- discriminations (origine, genre, religion...).
La philosophie politique s’interroge :
- quelles inégalités sont acceptables ou justes ;
- comment assurer une égalité de droits ;
- comment lutter contre l’exclusion (chômage, marginalisation).
Questions majeures
- Sommes-nous libres dans la société ou déterminés par elle ?
- La société est-elle un simple ensemble d’intérêts individuels ?
- Comment concilier liberté individuelle et sécurité collective ?
- Toute société produit-elle forcément des inégalités ?
- La révolte peut-elle être juste dans une société injuste ?