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Fiche EPS 9e AF – Valeurs développées par les APS | Réussite Haïti
EPS Fiche · Valeurs & attitudes
9e AF · Valeurs développées par les APS

Valeurs développées par les APS

Fiche de révision EPS sur les principales valeurs développées par les Activités Physiques et Sportives (APS) : entraide, coopération, communication, respect, responsabilité. Utile pour les questions du type : « Quelles valeurs les APS développent-elles ? » ou « En quoi l’EPS aide à vivre ensemble ? ».

1. Idée clé de la fiche

Les APS ne servent pas seulement à bouger ou à faire du sport : elles développent aussi des valeurs et des attitudes très importantes pour :

  • mieux vivre ensemble en classe et dans le quartier ;
  • apprendre à respecter les autres et les règles ;
  • devenir un citoyen responsable dans la société.

À l’examen, il faut être capable de citer ces valeurs et de donner un exemple en EPS pour chacune.

2. Les valeurs principales (à connaître)

Les APS développent en particulier :

1 · Entraide
2 · Coopération
3 · Communication
4 · Respect
5 · Responsabilité
Formule à retenir : « APS = Bouger + Apprendre à vivre ensemble. »

3. Entraide

Ce que c’est
  • Soutenir un camarade pour qu’il progresse.
  • Encourager, expliquer, motiver.
  • Corriger avec respect, sans humilier.
Exemples en EPS
  • Donner un conseil technique (passe, tir, réception).
  • Aider à installer ou ranger le matériel.
  • Féliciter un effort, même si ce n’est pas parfait.

4. Coopération

Ce que c’est
  • Agir ensemble pour un objectif commun.
  • Partager les rôles : attaquer, défendre, organiser.
  • Accepter de passer le ballon, d’attendre son tour.
Exemples en EPS
  • Faire une action collective (passe → déplacement → tir).
  • Se replacer pour aider la défense.
  • Respecter la stratégie décidée en équipe.
Erreur fréquente : confondre coopération (agir ensemble) et compétition (vouloir gagner). On peut compétir tout en coopérant avec ses partenaires.

5. Communication

Ce que c’est
  • Dire clairement ce qu’on veut faire.
  • Écouter et comprendre les autres.
  • Utiliser des mots simples + des gestes utiles.
Exemples en EPS
  • Appeler : « seul ! », « à gauche ! », « passe ! ».
  • Prévenir : « attention ! » pour éviter un choc.
  • Discuter calmement après une action pour s’améliorer.
Une bonne communication = moins d’erreurs + moins de conflits + meilleure équipe.

6. Respect et responsabilité

Respect
  • Respecter les règles et l’arbitre.
  • Respecter les adversaires et les partenaires.
  • Refuser la violence et la tricherie.
Responsabilité
  • Assumer ses erreurs sans accuser les autres.
  • Protéger la sécurité des autres (gestes non dangereux).
  • Prendre soin du matériel et du terrain.

7. Pourquoi ces valeurs sont importantes ?

  • Elles améliorent le climat de classe et les relations entre élèves.
  • Elles réduisent les conflits et renforcent le respect.
  • Elles forment des citoyens responsables dans la société.
En EPS, on apprend à être fort dans le corps et juste dans le comportement.

8. Astuce examen

À l’écrit, donne toujours : 3 valeurs + 1 exemple.
Exemple : « Coopération = jouer en équipe : faire des passes et se replacer. »
Mini-quiz · Valeurs et APS

Réponds aux 5 questions, puis clique sur « Corriger ». Ton score et les bonnes réponses s’afficheront automatiquement.

1. Les APS développent surtout :
Réponse correcte : Les APS aident à développer des valeurs sociales positives comme l’entraide et la coopération.
2. L’entraide signifie :
Réponse correcte : L’entraide consiste à soutenir ses camarades (conseils, encouragements, explications).
3. Coopérer, c’est :
Réponse correcte : Coopérer, c’est travailler en équipe pour atteindre un même objectif.
4. Une bonne communication permet :
Réponse correcte : Bien communiquer aide l’équipe à être plus organisée et plus efficace.
5. Respecter les règles en EPS, c’est :
Réponse correcte : Le respect des règles montre que l’élève est responsable et respecte les autres.